强基计划和自主招生，是目的不同、方式不同、意义不同的两个高等教育内容。强基计划针对是对国家急需和紧缺的基础学科人才的选拔与培养，而自主招生是各个学校自己设定的选拔优秀人才的一种方式，强基计划针对是“国家人才选拔和培养”，自主招生针对的“高校人才选拔”。自主招生只是选拔，没有过多的学科要求，很多学生通过自主招生进入名校后，往往会以名校作为跳板，选择更好的专业。但强基计划在招生的时候，就把报考的专业和今后就读的专业绑定在了一起。自主招生是学校自己挑选好学生，而强基计划是学校为国家选拔和培养好学生。
一、创设的目的不同：强机计划的目的是根据国家战略发展需要，为国家选拔和培养一批优秀的基础学科人才，而自主招生的目的仅仅是高校各自优先挑选好学生
1、强基计划与高校自主招生无关
自主招生在2019年正式结束，随之而来的是强基计划的推出。强基计划曾一度被很多人尤其是一些付费培训机构“强行”与自主招生划上等号，这明显是不对的。2020年1月强基计划推出的时候，教育部就已经明确了强基计划不是自主招生的替代品，并且与自主招生没有任何关联性、继承性、衔接性、过渡性的关系。自主招生更强调的是“如何招生”，具备自主招生权利的高校可以安排学校（所有的）专业都进行招生，有部分考生可能是凭借某个学科特长成功通过自主招生的考试和面试，但进校后却能够自由选择专业，而这个专业并非是其特长学科。但强基计划在推出伊始，就强调了其核心功能在于招收和培养国家急需紧缺的“基础学科”人才，重点是为国家招生和培养人才，而不仅仅是为学校招生，这与自主招生的思路是截然不同的。除此之外，强基计划由于在招生专业上限定在某些基础学科；并且考生在通过该计划考核，成功进入学校就读后，目前的规定和原则上，是只能在自己所报考的特长学科里继续学习，而不能随意转专业。
——分析目前我国的大学本科专业：
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①从学科的“知识内容”上看，主要分成自然学科和社会学科；
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②从学科的“应用领域”上看，可以分为基础学科和应用学科。
那么，什么是基础学科呢，基础学科和应用学科的关系是怎样的？
所谓基础学科，就是以专业和学科知识本身的内容为研究对象的，属于是偏“学术性“的学科，例如数学、物理、化学、哲学、历史等专业。从逻辑关系上看，基础学科是为应用学科服务的，与直接的生产劳动无关，而应用学科则是直接指导或者参与生产劳动。因此，应用学科离具体工作更近，应用学科专业毕业的学生往往要比基础学科毕业的更好找工作。从另外就业的角度上看，基础学科会更冷门。但这并不能说明基础学科就不重要或者没有用，基础学科的的研究和创新成果，往往代表着一个国家的科研能力和科学水平，价值重大。
2、强基计划都是各校的王牌专业
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36所强基计划高校名单
纵观36所高校的强基计划招生简章，可以清晰地看到几个重要特点：
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第一，在各校所公布的强基招生计划中，开放的都是基础学科里的王牌专业；
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第二，王牌专业一般有三个指标：入围世界一流学科专业、教育部学科评估A+学科专业、位居ESI千分之一的优势学科；
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第三，实行导师制、小班制、交叉通识教育、本硕博衔接培养等方式。
模式上，各名校也层出不穷，如南京大学的每生一项目、一导师、一游学；山东大学的“3+1+X”本硕博衔接；上海交通大学的“致远书院”模式；清华大学的日新书院、致理书院、探微书院、未央书院、行健书院等五大书院等，都非常具有新意和诚意。
在专业的教学上，上海交大强调理工交叉，主攻国家需要的关键领域；清华大学一些招生专业，学生可同时获得“理工”双学位。在专业的选择上，大部分工科高校都有计划地针对如高端芯片、智能制造等国家强需求的核心科技领域，进行高质量人才的“定向培养”和“精确输送”。
二、强基计划在选拔时除了看重学生的兴趣和天赋外，更强调学生的理想和责任，而自主招生则纯粹是以学生的专业特长作为优先考虑条件，并没有过多约束
因为强基计划的招生学校只有36所，和自主招生时期相比，具备招生资格的学校数量只有原来的1/4，招生学校、招生人数都大幅度下降。这也说明了强基计划的招生门槛比自主招生更高，但除了招生难度不同外，更重要的是强基计划对学生的入学和培养有着更为严格的规定。
1、强基计划的严格规定（参考《北京航空航天大学2020年强基计划招生简章》）
北航今天推出的“强基计划”，计划在全国招生150人。所招生的专业包括数学与应用数学、信息与计算科学、应用物理学、化学、工程力学5个专业。所针对的资格考生分成两类：第一类是高考成绩优异、专业基础扎实、创新能力和综合素质突出的考生；第二类是全国青少年学科奥林匹克竞赛（数学、物理、化学、信息学）全国决赛中获得一、二等奖的考生。因为高考成绩是强基计划规定的重要参考，所以学校针对这两类考生的高考成绩也有要求，即在不含任何政策加分的前提下，高考成绩须达到所在省区市的一本线以上。此外，体测也是不可忽略的重点，规定所有考生须参加体质测试，体质测试成绩作为录取环节的重要参考，无故不参加者视为放弃我校强基计划资格。因身体原因无法参加体质测试者须提交相关证明，经我校审核同意后可不参加体质测试，成绩计为60分。最后，就是综合成绩折算办法，综合成绩=(高考成绩÷高考满分×750)×85%+(学校考核成绩÷学校考核成绩满分×750)×15% 。
北航在其强基计划的招生简章中，明确提出要“选拔一批有志向、有兴趣、有天赋的青年学生”，客观上，这个要求也基本上代表了所有强基计划学校在这次招生中的态度和对报考学生最本质的要求。学生不但要在所报考学科上具备一定的天赋，更需要立志终身投身于学科的研究。
划重点：从形式上看，虽然强基计划和自主招生所针对的都是有学科特长的人才，强基计划更强调的是国家需要的高精尖基础学科人才。因此，对特长学生的选拔只是强基计划的开始，强基计划中更重要的是入学后的培养。在高校的简章中都明确规定，通过强基计划考入学校特定基础学科专业的学生，原则上不得调换专业，杜绝了有学生将自主招生作为进入名校的跳板。
2、强基计划的要求比自主招生更高，考核也更加公平公正
各高校强基计划的入围人数，一般是招生人数的3-5倍，但考虑到本身招生计划人数就比较少，所以最后的实际入围分数线，照此推算的话大概会在各地本一分数线50分以上，这对报考学生的要求就很高。此外，即便还有例如全国学科竞赛二等奖这个与高考无关的“破格线”，但本身可以达到这个要求的学生素质也是很高的。与自主招生相比，强基计划的大多数高校都是笔试加面试，而不仅仅像原来有的学校只有面试。一些高校也明确表示，试题不会限于中学教学大纲，所以难度肯定比高考大。
——强基计划的公平性体现在哪？
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和过往某些自主招生院校的曾经给出的录取分数线下最高60分的优惠相比，强基计划除了规定要求在本一线以上之外，同时也强调了高考分数占比不低于85%，学校评价不高于15%；
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强基计划更强调对学生学科水平与专业技能的评测，一般笔试占比都超过50%，尤其是理工科的专业笔试权重更高；
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强基计划在面试上，各高校都不断强调是“双随机”、“双盲”和全程录音录像的形式，面试教师与考生随机抽取，考试试题随机抽取，以大程度地减少了人为因素的干扰和控制。
例如上海交通大学采取的是三对一的两轮面试模式，即每轮面试，都是由三位老师一同面试一名考生，每名考生要经过两组专家一共6个老师的面试。然后这6个专家会按照同一评分规则，对考生的表现进行独立打分，在面试的顺序上也不会给学生进行刻意安排。
原创文章作者：满路 香，如若转载，请注明来自百香果号：https://bxg.huangjinbaixiangguo.com/article/98339.html
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